أسئلة على درس الحيوانات ودرجة الحرارة علوم الصف الخامس الابتدائي – ترم أول

1. أكمل: تتغير أنشطة الحيوانات، مثل السحالي والثعابين والضفادع، بشكل كبير حسب ___.

2. متى تصبح السحالي أكثر نشاطًا؟

1. عندما تكون درجة الحرارة منخفضة
2. عندما تكون درجة الحرارة مرتفعة

3. أكمل: تصبح السحالي والحيوانات الأخرى بطيئة عندما تصبح درجة الحرارة ___.

4. أين تقضي السحالي والحيوانات المشابهة لها الوقت غالبًا خلال الشتاء البارد؟

1. تتحرك بنشاط
2. تبقى ساكنة في التربة أو في شقوق الصخور

5. لماذا تبقى السحالي ساكنة في التربة أو في شقوق الصخور خلال فصل الشتاء البارد؟

1. للبحث عن طعام أكثر
2. لتنمو بسرعة أكبر
3. للهروب من الشمس الحارة
4. للحفاظ على طاقتها

6. كيف تقضي طيور مثل الفلامنغو والبط فصل الشتاء؟

1. تدخل في بيات شتوي في شقوق الصخور
2. تبقى ساكنة في التربة
3. تذبل وتترك بذورًا
4. تأتي إلى مصر

7. في الصيف تستلقي السحلية فوق صخرة ساخنة وتتحرك بسرعة، وفي الشتاء تبقى ساكنة في شق من شقوق الصخور. ما الذي غيّر سلوكها؟

1. لون الصخرة
2. شكل شق الصخرة
3. لم يتغير شيء، هي فقط تبدو مختلفة
4. درجة الحرارة: مرتفعة في الصيف ومنخفضة في الشتاء

8. ما الشيء المشترك بين نبات اللوف والسحلية؟

1. كلاهما يدخل في بيات شتوي في شقوق الصخور
2. كلاهما ينتج بذورًا في الشتاء
3. كلاهما لا يتأثر بدرجة الحرارة
4. كلاهما يتغير كثيرًا عندما تتغير درجة الحرارة في الفصول المختلفة