أسئلة على درس كيف نستخدم المجهر؟ علوم الصف الخامس الابتدائي – ترم أول
هذه الصفحة للطالب وولي الأمر: أسئلة تدريبية بإجاباتها على درس كيف نستخدم المجهر؟ من الفصل «من الزهرة للثمرة» في علوم الصف الخامس الابتدائي، للمنهج المصري. جرّب أن تجيب أولًا ثم اقرأ الإجابة.
العب هذا الدرس مع ريشوالخلاصة: لماذا نستخدم المجهر لنلاحظ حبوب اللقاح؟ الإجابة: لأن حبوب اللقاح صغيرة جدًّا والمجهر يجعلها تبدو أكبر.
أهم ما يغطيه الدرس
- ما يفعله المجهر
- الشريحة المحضَّرة
- أسماء أجزاء المجهر
- مكان استخدام المجهر
- طريقة استخدام المجهر
- كيف تبدو الأشياء في المجهر
- التكبير
- ملاحظة حبوب اللقاح
أسئلة تدريبية بالإجابات
1. لماذا نستخدم المجهر لنلاحظ حبوب اللقاح؟
- لنجعل حبوب اللقاح تتحرك
- لنعدّ البتلات
- لنجعل حبوب اللقاح صفراء
- لأن حبوب اللقاح صغيرة جدًّا والمجهر يجعلها تبدو أكبر
الإجابة: لأن حبوب اللقاح صغيرة جدًّا والمجهر يجعلها تبدو أكبر
2. لماذا ننزل الغطاء الزجاجي ببطء من أحد الجانبين؟
- لتصبح حبوب اللقاح صفراء
- لتسخن الشريحة
- ليجف الماء أسرع
- حتى لا تدخل فقاعات الهواء
الإجابة: حتى لا تدخل فقاعات الهواء
3. أكمل: يجب ألا تسقط على المجهر ___ مباشرة.
الإجابة: أشعة الشمس
4. لماذا ننظر من الجانب عند تقريب الشريحة المحضَّرة من العدسة الشيئية؟
- لنرى حبوب اللقاح أفضل
- لتصبح الرؤية أكثر إضاءة
- لمنع دخول فقاعات الهواء
- لمنع العدسة الشيئية من الاصطدام بالشريحة وكسرها
الإجابة: لمنع العدسة الشيئية من الاصطدام بالشريحة وكسرها
5. كيف يبدو الشيء داخل المجهر؟
- تمامًا كما هو في الحقيقة
- مقلوبًا من أعلى لأسفل فقط
- أصغر مما هو في الحقيقة
- مقلوبًا من أعلى لأسفل ومعكوسًا من اليمين إلى اليسار
الإجابة: مقلوبًا من أعلى لأسفل ومعكوسًا من اليمين إلى اليسار
6. عند الملاحظة بالمجهر، هل نبدأ بتكبير منخفض أم بتكبير عالٍ؟
- بتكبير عالٍ
- بتكبير منخفض
الإجابة: بتكبير منخفض
7. أكمل: نجمع حبوب اللقاح من ___ زهرة اللوف المذكرة.
الإجابة: سداة
اختبار على الفصل الخامس علوم الصف الخامس الابتدائي – ترم أول
دروس الفصل «من الزهرة للثمرة»
- تركيب زهرة نبات اللوف
- كيف نستخدم المجهر؟
- التلقيح وكيف تنمو الثمار