أسئلة على درس كيف تمارس العلم؟ علوم الصف الخامس الابتدائي – ترم أول
هذه الصفحة للطالب وولي الأمر: أسئلة تدريبية بإجاباتها على درس كيف تمارس العلم؟ من الفصل «دورة الماء» في علوم الصف الخامس الابتدائي، للمنهج المصري. جرّب أن تجيب أولًا ثم اقرأ الإجابة.
العب هذا الدرس مع ريشوالخلاصة: لكي تُجري «تجربة عادلة»، ماذا تفعل؟ الإجابة: أغيّر العامل الذي أريد اختباره فقط، وأُبقي جميع العوامل الأخرى ثابتة..
أهم ما يغطيه الدرس
- التجربة العادلة
- تجربة عادلة: ما تحتاجه البذور للإنبات
- تجهيز المجهر
- ضبط البؤرة بأمان
- تسجيل نمو النبات
- دورة الاستقصاء العلمي
أسئلة تدريبية بالإجابات
1. لكي تُجري «تجربة عادلة»، ماذا تفعل؟
- أغيّر كل العوامل في الوقت نفسه.
- أغيّر العامل الذي أريد اختباره فقط، وأُبقي جميع العوامل الأخرى ثابتة.
- أُبقي العامل الذي أريد اختباره ثابتًا.
الإجابة: أغيّر العامل الذي أريد اختباره فقط، وأُبقي جميع العوامل الأخرى ثابتة.
2. أي أجزاء المجهر تضبط زاويته حتى تصبح الرؤية واضحة ومضيئة؟
- مشابك تثبيت الشريحة
- المرآة العاكسة
- منصة المجهر
الإجابة: المرآة العاكسة
3. أثناء تقريب الشريحة والعدسة الشيئية من بعضهما، من أين تنظر؟
- من خلال العدسة العينية
- من أسفل المنصة
- من الجانب
الإجابة: من الجانب
4. ماذا نستخدم لتتبّع التغيرات التي تحدث على مدار عدة أيام؟
- ذاكرتنا فقط
- المجهر
- الجداول والرسوم البيانية
الإجابة: الجداول والرسوم البيانية
5. في أي خطوة تحدّد المتغير الذي ستقارن بينه والعوامل التي ستبقيها ثابتة؟
- استخلص النتيجة
- خطّط
- اطرح سؤالًا
الإجابة: خطّط
اختبار على الفصل التاسع علوم الصف الخامس الابتدائي – ترم أول
دروس الفصل «دورة الماء»
- تبخر الماء
- بخار الماء في الهواء
- إلى أين يذهب الماء؟
- كيف تمارس العلم؟