متفوّق · Motafawekكل الدروس

أسئلة على درس الثروة المعدنية ومصادر الطاقة دراسات اجتماعية الصف الخامس الابتدائي – ترم أول

هذه الصفحة للطالب وولي الأمر: أسئلة تدريبية بإجاباتها على درس الثروة المعدنية ومصادر الطاقة من الوحدة «كنوز مصر» في دراسات اجتماعية الصف الخامس الابتدائي، للمنهج المصري. جرّب أن تجيب أولًا ثم اقرأ الإجابة.

العب هذا الدرس مع ريشو

الخلاصة: كيف تتوزع الثروة المعدنية في مصر؟ الإجابة: بشكل غير متساوٍ.

أهم ما يغطيه الدرس

أسئلة تدريبية بالإجابات

1. كيف تتوزع الثروة المعدنية في مصر؟

  1. بشكل متساوٍ في كل المحافظات
  2. في وادي النيل فقط
  3. في الدلتا فقط
  4. بشكل غير متساوٍ
الإجابة: بشكل غير متساوٍ

2. عملية استخراج المعادن ومصادر الطاقة من باطن الأرض أو بالقرب من سطحها. ما المصطلح العلمي؟

الإجابة: التعدين

3. معدن يُعد أساس الصناعة الحديثة، ويدخل في صناعة السكك الحديدية والآلات الثقيلة. ما المصطلح العلمي؟

الإجابة: الحديد

4. من أين يُستخرج النحاس في مصر؟

  1. الواحات البحرية
  2. أبو طرطور
  3. شمال سيناء
  4. محافظة البحر الأحمر
الإجابة: محافظة البحر الأحمر

5. من المعادن النادرة، يُستخدم في صناعة الحلي ويدخل في علاج بعض الأمراض. ما المصطلح العلمي؟

الإجابة: الذهب

6. يُستخدم الفوسفات في صناعة…

  1. أسلاك الكهرباء والسبائك
  2. الصلب والدهانات
  3. الحلي
  4. الأسمدة الكيماوية والمبيدات الحشرية
الإجابة: الأسمدة الكيماوية والمبيدات الحشرية

7. ما الأهمية الاقتصادية لمعدن المنجنيز؟

  1. يُستخدم في صناعة الحلي
  2. يُستخدم في صناعة المبيدات الحشرية
  3. يُستخدم في صناعة أسلاك الكهرباء
  4. يدخل في صناعة الصلب والدهانات
الإجابة: يدخل في صناعة الصلب والدهانات

8. لماذا تُعتبر الطاقة المتجددة أفضل من الطاقة غير المتجددة؟

  1. لأنها ملوثة للبيئة
  2. لأنها معرضة للنفاد
  3. لأنها توجد في باطن الأرض فقط
  4. لأنها نظيفة وصديقة للبيئة ولا تنفد
الإجابة: لأنها نظيفة وصديقة للبيئة ولا تنفد
أكمل التدريب باللعب: أسئلة يومية ومراجعة وامتحان شهري

اختبار على الوحدة الثالثة دراسات اجتماعية الصف الخامس الابتدائي – ترم أول

دروس الوحدة «كنوز مصر»

كل دروس دراسات اجتماعية الصف الخامس الابتدائي