أسئلة على درس تكوين الأعداد وتحليلها رياضيات الصف الرابع الابتدائي – ترم أول
هذه الصفحة للطالب وولي الأمر: أسئلة تدريبية بإجاباتها على درس تكوين الأعداد وتحليلها من الوحدة «القيمة المكانية» في رياضيات الصف الرابع الابتدائي، للمنهج المصري. جرّب أن تجيب أولًا ثم اقرأ الإجابة.
العب هذا الدرس مع ريشوأهم ما يغطيه الدرس
- تحليل العدد
- تكوين العدد من جدول القيمة المكانية
- تحليل الأعداد الكبيرة وتكوينها
أسئلة تدريبية بالإجابات
1. أي تحليل صحيح للعدد 345,532؟
- (3 × 10,000) + (4 × 1,000) + (5 × 100) + (5 × 10) + (3 × 1) + (2 × 1)
- (2 × 100,000) + (3 × 10,000) + (5 × 1,000) + (5 × 100) + (4 × 10) + (3 × 1)
- (3 × 1,000,000) + (4 × 100,000) + (5 × 10,000) + (5 × 1,000) + (3 × 100) + (2 × 10)
- (3 × 100,000) + (4 × 10,000) + (5 × 1,000) + (5 × 100) + (3 × 10) + (2 × 1)
الإجابة: (3 × 100,000) + (4 × 10,000) + (5 × 1,000) + (5 × 100) + (3 × 10) + (2 × 1)
2. ما قيمة الرقم 3 في العدد 6,124,030,420؟
- 3,000
- 30
- 300,000
- 30,000
الإجابة: 30,000
3. ما تحليل العدد 6,124,030,420؟
- (6 × 1,000,000,000) + (1 × 100,000,000) + (2 × 10,000,000) + (4 × 1,000,000) + (3 × 1,000) + (4 × 100) + (2 × 10)
- (6 × 100,000,000) + (1 × 10,000,000) + (2 × 1,000,000) + (4 × 100,000) + (3 × 1,000) + (4 × 10) + (2 × 1)
- (6 × 1,000,000,000) + (1 × 10,000,000) + (2 × 1,000,000) + (4 × 100,000) + (3 × 10,000) + (4 × 100) + (2 × 10)
- (6 × 1,000,000,000) + (1 × 100,000,000) + (2 × 10,000,000) + (4 × 1,000,000) + (3 × 10,000) + (4 × 100) + (2 × 10)
الإجابة: (6 × 1,000,000,000) + (1 × 100,000,000) + (2 × 10,000,000) + (4 × 1,000,000) + (3 × 10,000) + (4 × 100) + (2 × 10)
اختبار على الوحدة الأولى رياضيات الصف الرابع الابتدائي – ترم أول