متفوّق · Motafawekكل الدروس

اختبار على الوحدة الأولى رياضيات الصف الرابع الابتدائي – ترم أول

اختبار تدريبي بالإجابات على الوحدة الأولى «القيمة المكانية» في رياضيات الصف الرابع الابتدائي، يغطي دروس الوحدة كلها. جرّب أن تجيب أولًا ثم اقرأ الإجابة.

العب واختبر نفسك مع ريشو

أسئلة تدريبية بالإجابات

1. أي مجموعة عددية تأتي بعد الألوف مباشرة؟

  1. الوحدات
  2. المليارات
  3. المئات
  4. الملايين
الإجابة: الملايين

2. عند تحرك الرقم خانة واحدة إلى اليسار تصبح قيمته ___.

  1. عُشر ما كانت
  2. مثلها
  3. ضعف ما كانت
  4. 10 أضعاف ما كانت
الإجابة: 10 أضعاف ما كانت

3. بأي صيغة كُتب العدد ⁦1,467,303,221⁩؟

  1. الصيغة الممتدة
  2. الصيغة اللفظية
  3. الصيغة القياسية
الإجابة: الصيغة القياسية

4. أي تحليل صحيح للعدد ⁦345,532⁩؟

  1. ⁦(3 × 10,000) + (4 × 1,000) + (5 × 100) + (5 × 10) + (3 × 1) + (2 × 1)⁩
  2. ⁦(2 × 100,000) + (3 × 10,000) + (5 × 1,000) + (5 × 100) + (4 × 10) + (3 × 1)⁩
  3. ⁦(3 × 1,000,000) + (4 × 100,000) + (5 × 10,000) + (5 × 1,000) + (3 × 100) + (2 × 10)⁩
  4. ⁦(3 × 100,000) + (4 × 10,000) + (5 × 1,000) + (5 × 100) + (3 × 10) + (2 × 1)⁩
الإجابة: ⁦(3 × 100,000) + (4 × 10,000) + (5 × 1,000) + (5 × 100) + (3 × 10) + (2 × 1)⁩

5. في تل النمل 1: ⁦14,108⁩ نملة، وفي تل النمل 2: ⁦15,108⁩ نملة. أي التلين فيه نمل أكثر؟

  1. عددهما متساوٍ
  2. تل النمل 2
  3. تل النمل 1
الإجابة: تل النمل 2

6. أيهما أكبر: ⁦40,000 + 3,000 + 100 + 10⁩ أم ⁦40,000 + 3,000 + 100 + 20⁩؟

  1. ⁦40,000 + 3,000 + 100 + 10⁩
  2. متساويان
  3. ⁦40,000 + 3,000 + 100 + 20⁩
الإجابة: ⁦40,000 + 3,000 + 100 + 20⁩

7. ما أصغر عدد بين: ⁦78,999⁩ و⁦79,100⁩ و⁦78,091⁩ و⁦79,010⁩ و⁦78,090⁩؟

  1. ⁦78,091⁩
  2. ⁦79,010⁩
  3. ⁦78,999⁩
  4. ⁦78,090⁩
الإجابة: ⁦78,090⁩

8. يقع ⁦6,700⁩ على خط الأعداد بين 6,000 و7,000. أين مكانه؟

  1. قبل نقطة المنتصف، فيُقرَّب إلى 6,000
  2. عند 6,000 تمامًا
  3. عند نقطة المنتصف تمامًا
  4. بعد نقطة المنتصف، فيُقرَّب إلى 7,000
الإجابة: بعد نقطة المنتصف، فيُقرَّب إلى 7,000

9. كم رقمًا في العدد ⁦35,891,455⁩؟

  1. 9
  2. 6
  3. 7
  4. 8
الإجابة: 8

10. في العدد ⁦1,786⁩ ما الذي يحدث للرقم 1 عند ضرب العدد في 10؟

  1. يبقى في الألوف
  2. تصبح قيمته 100
  3. ينتقل إلى اليمين
  4. ينتقل من الألوف إلى عشرات الألوف وتصبح قيمته ⁦10,000⁩
الإجابة: ينتقل من الألوف إلى عشرات الألوف وتصبح قيمته ⁦10,000⁩

11. ما الصيغة القياسية للعدد: تسعة مليارات، ومائتان وواحد وثلاثون مليونًا، وثلاثة وأربعون ألفًا، ومائتان وأربعة؟

  1. ⁦9,231,430,204⁩
  2. ⁦9,213,043,204⁩
  3. ⁦9,231,043,240⁩
  4. ⁦9,231,043,204⁩
الإجابة: ⁦9,231,043,204⁩

12. ما قيمة الرقم 3 في العدد ⁦6,124,030,420⁩؟

  1. ⁦3,000⁩
  2. 30
  3. ⁦300,000⁩
  4. ⁦30,000⁩
الإجابة: ⁦30,000⁩

13. أيهما أكبر: ⁦6,235,508⁩ أم ⁦6,235,678⁩؟

  1. ⁦6,235,508⁩
  2. ⁦6,235,678⁩
  3. متساويان
الإجابة: ⁦6,235,678⁩

14. قارن بين: ⁦1,000,000 + 900,000 + 70,000 + 6,000 + 800 + 80 + 8⁩ و«مليون وتسعمائة وست وسبعون ألفًا وثمانمائة وثمانية وثمانون».

  1. الأول أكبر
  2. الثاني أكبر
  3. العددان متساويان
الإجابة: العددان متساويان

15. أيهما أكبر: ⁦6,400,042⁩ أم ⁦4,000,400,060⁩؟

  1. ⁦6,400,042⁩
  2. ⁦4,000,400,060⁩
  3. متساويان
الإجابة: ⁦4,000,400,060⁩
أكمل التدريب باللعب: أسئلة يومية ومراجعة وامتحان شهري

دروس الوحدة «القيمة المكانية»