أسئلة على درس كيف ينتج الصوت؟ علوم الصف الرابع الابتدائي – ترم أول
هذه الصفحة للطالب وولي الأمر: أسئلة تدريبية بإجاباتها على درس كيف ينتج الصوت؟ من الفصل «خصائص الصوت» في علوم الصف الرابع الابتدائي، للمنهج المصري. جرّب أن تجيب أولًا ثم اقرأ الإجابة.
العب هذا الدرس مع ريشوالخلاصة: حركة الجسم عندما يُصدر صوتًا. ما المصطلح العلمي؟ الإجابة: الاهتزاز.
أهم ما يغطيه الدرس
- الصوت اهتزاز
- لا اهتزاز، لا صوت
- كيف يصل الصوت إلى آذاننا؟
- لنتحقق من الصوت والاهتزاز
- من الذي يهتز؟
أسئلة تدريبية بالإجابات
1. حركة الجسم عندما يُصدر صوتًا. ما المصطلح العلمي؟
الإجابة: الاهتزاز
2. بعد أن ضربت المثلث الموسيقي ضغطت عليه بقوة بأصابعك لإيقاف اهتزازه. ماذا يحدث للصوت؟
- يستمر الصوت لفترة
- يتوقف الصوت أيضًا فورًا
- يصبح الصوت أعلى
الإجابة: يتوقف الصوت أيضًا فورًا
3. ما الذي ينقل اهتزاز وتر الجيتار إلى آذاننا؟
- الضوء
- أعيننا
- الهواء المحيط به
الإجابة: الهواء المحيط به
4. وضعت يدك على حلقك أثناء التحدث. بماذا تشعر؟
- بحلقك باردًا
- بحلقك يهتز
- بحلقك ساكنًا
الإجابة: بحلقك يهتز
5. ضربت ليلى المثلث الموسيقي فرنَّ، ثم أمسكته بإحكام في يدها. ماذا يحدث، ولماذا؟
- يعلو الصوت لأن يدها دافئة
- يتوقف الصوت لأن الاهتزاز توقف
- لا يتغير شيء لأن الصوت لا يحتاج إلى اهتزاز
الإجابة: يتوقف الصوت لأن الاهتزاز توقف
اختبار على الفصل الخامس علوم الصف الرابع الابتدائي – ترم أول
دروس الفصل «خصائص الصوت»
- كيف ينتج الصوت؟
- شدة الصوت والاهتزاز
- كيف ينتقل الصوت؟