أسئلة على درس درجة الحرارة والإنبات علوم الصف الخامس الابتدائي – ترم أول
هذه الصفحة للطالب وولي الأمر: أسئلة تدريبية بإجاباتها على درس درجة الحرارة والإنبات من الفصل «شروط الإنبات» في علوم الصف الخامس الابتدائي، للمنهج المصري. جرّب أن تجيب أولًا ثم اقرأ الإجابة.
العب هذا الدرس مع ريشوأهم ما يغطيه الدرس
- البذور تحتاج إلى درجة حرارة مناسبة
- تجربة درجة الحرارة
- الصندوق المظلم والقطع الخشبية
- لماذا لم تنبت البذور في الثلاجة
أسئلة تدريبية بالإجابات
1. أي عبارة تشرح العلاقة بين الإنبات ودرجة الحرارة بشكل صحيح؟
- تنبت البذور حتى في مكان بارد جدًّا كالثلج
- درجة الحرارة المناسبة ضرورية لإنبات البذور
- لا توجد علاقة بين الإنبات ودرجة الحرارة
الإجابة: درجة الحرارة المناسبة ضرورية لإنبات البذور
2. في تجربة بحث العلاقة بين درجة الحرارة والإنبات، ما الشرط الذي نغيّره بين الكوبين؟
- وجود الماء أو عدم وجوده
- درجة الحرارة، مرتفعة أو منخفضة
- وجود الهواء أو عدم وجوده
الإجابة: درجة الحرارة، مرتفعة أو منخفضة
3. في التجربة التي تبحث العلاقة بين درجة الحرارة والإنبات، لماذا غُطِّيت البذور الموضوعة في مكان دافئ بصندوق؟
- لجعل درجة الحرارة أعلى
- لمنعها من التعرُّض للهواء
- لجعل ظروف الإضاءة مثل الثلاجة
الإجابة: لجعل ظروف الإضاءة مثل الثلاجة
4. أكمل: لم تنبت البذور التي وُضعت في الثلاجة لأن ___ كانت منخفضة جدًّا.
الإجابة: درجة الحرارة
اختبار على الفصل الثالث علوم الصف الخامس الابتدائي – ترم أول
دروس الفصل «شروط الإنبات»
- ما بداخل البذرة
- الماء والإنبات
- الهواء والإنبات
- درجة الحرارة والإنبات
- ملخص الإنبات