متفوّق · Motafawekكل الدروس

اختبار على الفصل الثالث علوم الصف الخامس الابتدائي – ترم أول

اختبار تدريبي بالإجابات على الفصل الثالث «شروط الإنبات» في علوم الصف الخامس الابتدائي، يغطي دروس الفصل كلها. جرّب أن تجيب أولًا ثم اقرأ الإجابة.

العب واختبر نفسك مع ريشو

أسئلة تدريبية بالإجابات

1. عملية خروج النبتة الصغيرة من البذرة وبدء نموها. ما المصطلح العلمي؟

الإجابة: الإنبات

2. تريد أن تعرف هل تحتاج البذور إلى الماء لكي تنبت. كم شرطًا يجب أن يختلف بين الكوبين؟

  1. شرطان: الماء ودرجة الحرارة
  2. لا شيء
  3. ثلاثة شروط: الماء والهواء ودرجة الحرارة
  4. شرط واحد فقط: الماء
الإجابة: شرط واحد فقط: الماء

3. في تجربة الماء، لماذا نحرص على عدم وضع كمية كبيرة جدًّا من الماء في الكوب (أ)؟

  1. حتى يبقى القطن أبيض
  2. حتى لا تشعر البذور بالبرد
  3. حتى لا يصبح الكوب ثقيلًا
  4. حتى تتمكن البذور من ملامسة الهواء
الإجابة: حتى تتمكن البذور من ملامسة الهواء

احرص على عدم وضع كمية كبيرة جدًّا من الماء حتى تتمكن البذور من ملامسة الهواء؛ فالبذور تحتاج إلى الهواء لكي تنبت.

4. أي عبارة تشرح العلاقة بين الإنبات ودرجة الحرارة بشكل صحيح؟

  1. تنبت البذور حتى في مكان بارد جدًّا كالثلج
  2. درجة الحرارة المناسبة ضرورية لإنبات البذور
  3. لا توجد علاقة بين الإنبات ودرجة الحرارة
الإجابة: درجة الحرارة المناسبة ضرورية لإنبات البذور

5. كم شرطًا ضروريًّا لإنبات البذور؟

  1. اثنان
  2. خمسة
  3. واحد
  4. ثلاثة
الإجابة: ثلاثة

6. ماذا يوجد داخل بذرة الفاصوليا؟

  1. ماء فقط
  2. لا شيء، فهي فارغة
  3. زهرة صغيرة وثمرة
  4. جزء سيصبح نباتًا جديدًا، وجزء آخر يخزّن العناصر الغذائية
الإجابة: جزء سيصبح نباتًا جديدًا، وجزء آخر يخزّن العناصر الغذائية

7. في تجربة بحث العلاقة بين الماء والإنبات، ما الشرط الذي نغيّره بين الكوبين؟

  1. وجود الهواء أو عدم وجوده
  2. درجة الحرارة، مرتفعة أو منخفضة
  3. وجود الماء أو عدم وجوده
الإجابة: وجود الماء أو عدم وجوده

8. في تجربة بحث ما إذا كان الهواء ضروريًّا للإنبات، ماذا نفعل بالبذور في الكوب (ب) لمقارنة الظروف؟

  1. نضعها في مكان جاف
  2. نغمرها في الماء
  3. نضعها في الثلاجة
الإجابة: نغمرها في الماء

9. في تجربة بحث العلاقة بين درجة الحرارة والإنبات، ما الشرط الذي نغيّره بين الكوبين؟

  1. وجود الماء أو عدم وجوده
  2. درجة الحرارة، مرتفعة أو منخفضة
  3. وجود الهواء أو عدم وجوده
الإجابة: درجة الحرارة، مرتفعة أو منخفضة

10. أي عبارة تفسر شروط الإنبات بشكل صحيح؟

  1. طالما يوجد ماء، ستنبت البذور بغض النظر عن وجود الهواء أو درجة الحرارة
  2. إذا فُقد أحد الشروط الثلاثة، فلن تنبت البذور
الإجابة: إذا فُقد أحد الشروط الثلاثة، فلن تنبت البذور

11. الجزء الذي يشكّل معظم بذرة الفاصوليا، وهو غني بالنشا. ما المصطلح العلمي؟

الإجابة: الفلقة

12. في تجربة بحث العلاقة بين الماء والإنبات، أي كوب سوف تنبت فيه البذور؟

  1. الكوب الذي لم يُضَف إليه ماء
  2. لا ينبت أيٌّ منهما
  3. الكوب الذي أُضيف إليه ماء
الإجابة: الكوب الذي أُضيف إليه ماء

13. ما سبب عدم إنبات البذور المغمورة في الماء؟

  1. لأن الماء كان باردًا
  2. لأنه لم تكن هناك مواد غذائية في الماء
  3. لأنها لم تتعرَّض للهواء
الإجابة: لأنها لم تتعرَّض للهواء

14. في التجربة التي تبحث العلاقة بين درجة الحرارة والإنبات، لماذا غُطِّيت البذور الموضوعة في مكان دافئ بصندوق؟

  1. لجعل درجة الحرارة أعلى
  2. لمنعها من التعرُّض للهواء
  3. لجعل ظروف الإضاءة مثل الثلاجة
الإجابة: لجعل ظروف الإضاءة مثل الثلاجة

15. أكمل: الضوء و___ ضروريان للنمو بعد الإنبات، لكنهما ليسا ضروريين للإنبات نفسه.

الإجابة: السماد
أكمل التدريب باللعب: أسئلة يومية ومراجعة وامتحان شهري

دروس الفصل «شروط الإنبات»