أسئلة على درس تضاريس وطننا العربي دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائي – ترم أول
هذه الصفحة للطالب وولي الأمر: أسئلة تدريبية بإجاباتها على درس تضاريس وطننا العربي من الوحدة «وطننا العربي (خصائص وتحديات)» في دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائي، للمنهج المصري. جرّب أن تجيب أولًا ثم اقرأ الإجابة.
العب هذا الدرس مع ريشوأهم ما يغطيه الدرس
- تنوع تضاريس الوطن العربي
- العوامل الباطنية والعوامل السطحية
- الجبال الانكسارية
- الجبال الالتوائية
- أهمية الجبال
- الهضاب وهضبة إفريقيا الشمالية
- هضاب الجناح الآسيوي
- الواحات
- الكثبان الرملية والتعرية الهوائية
- الأودية الجافة والتعرية المائية
- السهول الفيضية
- السهول الساحلية
- السهول الصحراوية
- التضاريس والأنشطة الاقتصادية
- أشكال سطح الأرض
- تصنيف مظاهر السطح وأمثلتها
أسئلة تدريبية بالإجابات
1. صح أم خطأ؟ ساعدت السهول الفيضية الخصبة على الاستقرار.
الإجابة: صحيحة
2. جبال نشأت نتيجة حركات انكسارية في القشرة الأرضية. ما المصطلح العلمي؟
الإجابة: الجبال الانكسارية
3. صح أم خطأ؟ تتميز الجبال بمناظر خلابة تجذب السياح.
الإجابة: صحيحة
4. صح أم خطأ؟ تقع أكبر هضاب الوطن العربي في الجناح الإفريقي.
الإجابة: صحيحة
5. أرض منخفضة تقع وسط الصحراء، وتُزرع باستخدام المياه الجوفية. ما المصطلح العلمي؟
الإجابة: الواحة
6. تجمعات من الرمال الخفيفة تكوّنت بفعل التعرية الهوائية. ما المصطلح العلمي؟
الإجابة: الكثبان الرملية
7. مجارٍ كانت تملؤها المياه قديمًا ثم جفّت. ما المصطلح العلمي؟
الإجابة: الأودية الجافة
8. صح أم خطأ؟ توجد سهول فيضية في العراق ومصر.
الإجابة: صحيحة
اختبار على الوحدة الأولى دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائي – ترم أول