أسئلة على درس نمذجة طرح الكسور العشرية رياضيات الصف الخامس الابتدائي – ترم أول
هذه الصفحة للطالب وولي الأمر: أسئلة تدريبية بإجاباتها على درس نمذجة طرح الكسور العشرية من الوحدة «القيمة المكانية للأعداد العشرية وحسابها» في رياضيات الصف الخامس الابتدائي، للمنهج المصري. جرّب أن تجيب أولًا ثم اقرأ الإجابة.
العب هذا الدرس مع ريشوأهم ما يغطيه الدرس
- نصفّ العلامات العشرية فوق بعضها
- المطروح منه والمطروح والفرق في النموذج
- الطرح بالنموذج
- الأصفار والطرح: 0.2 − 0.05
أسئلة تدريبية بالإجابات
1. أكمل: يمكن كتابة 38.1 على صورة 38.10 لأن الصفر في ___ الكسر العشري لا يغيّر قيمته.
الإجابة: آخر
2. في 0.62 − 0.27 = 0.35، أي عدد هو المطروح؟
- 0.62
- 0.89
- 0.35
- 0.27
الإجابة: 0.27
3. في شبكة ظُلِّل جزء واحد من عشرة (10 مربعات) وشُطب منها 9 مربعات. ما ناتج 0.1 − 0.09؟
- 0.1
- 0.09
- 0.19
- 0.01
الإجابة: 0.01
4. لطرح 0.2 − 0.05 في جدول القيمة المكانية نكتب 0.2 أولًا على صورة…
- 0.002
- 2.0
- 0.02
- 0.20
الإجابة: 0.20
اختبار على الوحدة الأولى رياضيات الصف الخامس الابتدائي – ترم أول