أسئلة على درس الكائنات الحية الصحراوية علوم الصف الرابع الابتدائي – ترم أول
هذه الصفحة للطالب وولي الأمر: أسئلة تدريبية بإجاباتها على درس الكائنات الحية الصحراوية من الفصل «الطبيعة من حولنا» في علوم الصف الرابع الابتدائي، للمنهج المصري. جرّب أن تجيب أولًا ثم اقرأ الإجابة.
العب هذا الدرس مع ريشوأهم ما يغطيه الدرس
- أذنا ثعلب الفنك الكبيرتان
- فرو في باطن القدمين
- أرجل اليربوع الخلفية الطويلة
- طرق ذكية للعيش في الصحراء
- وراء كل شكل من أشكال الجسم سبب
أسئلة تدريبية بالإجابات
1. لماذا تكون أذنا ثعلب الفنك كبيرتين؟
- لتحريك الأذنين الكبيرتين كالأجنحة والطيران في السماء
- للسماح بخروج حرارة الجسم إلى الخارج والحفاظ على برودة الجسم
- لسماع الأصوات الصغيرة من مسافات بعيدة
الإجابة: للسماح بخروج حرارة الجسم إلى الخارج والحفاظ على برودة الجسم
2. ما الذي يحمي قدمي ثعلب الفنك عند المشي على الرمال الساخنة؟
- أذناه الكبيرتان
- ذيله الطويل
- ماء في قدميه
- فرو كثيف في باطن قدميه
الإجابة: فرو كثيف في باطن قدميه
3. كيف يساعد القفز اليربوع في الصحراء؟
- يجعل الرمال أبرد
- يساعده على النظر إلى الشمس
- يجعله يشرب ماء أكثر
- يقلل وقت ملامسته للأرض الساخنة
الإجابة: يقلل وقت ملامسته للأرض الساخنة
4. لماذا لا تكون الحيوانات التي تعيش في الصحراء نشطةً كثيرًا خلال النهار؟
- لأن المطر ينزل طوال النهار
- لأن الغذاء كثير جدًّا
- لأن الظلام يمنعها من الرؤية
- لأن أشعة الشمس تكون قوية، ويكون الجو شديد الحرارة
الإجابة: لأن أشعة الشمس تكون قوية، ويكون الجو شديد الحرارة
5. أيٌّ مما يلي غير صحيح بشأن خصائص الكائنات الحية الصحراوية وطرق معيشتها؟
- يمتلك ثعلب الفنك فروًا في باطن قدميه لحمايته من الرمال الساخنة
- تمتلك النباتات الصحراوية العديد من الأوراق الكبيرة والعريضة حتى لا تفقد الماء
- تتحرك الفئران الصحراوية غالبًا ليلًا لتجنب الحرارة
الإجابة: تمتلك النباتات الصحراوية العديد من الأوراق الكبيرة والعريضة حتى لا تفقد الماء
اختبار على الفصل الأول علوم الصف الرابع الابتدائي – ترم أول
دروس الفصل «الطبيعة من حولنا»
- لنبحث عن الكائنات الحية
- كيف نلاحظ؟
- ألوان وأشكال الكائنات الحية
- أماكن مختلفة .. كائنات حية مختلفة
- الكائنات الحية الصحراوية