أسئلة على درس خاصية التوزيع في عملية الضرب رياضيات الصف الخامس الابتدائي – ترم أول
هذه الصفحة للطالب وولي الأمر: أسئلة تدريبية بإجاباتها على درس خاصية التوزيع في عملية الضرب من الوحدة «ضرب الأعداد الصحيحة» في رياضيات الصف الخامس الابتدائي، للمنهج المصري. جرّب أن تجيب أولًا ثم اقرأ الإجابة.
العب هذا الدرس مع ريشوالخلاصة: أي تعبير يساوي 8 × 9؟ الإجابة: 8 × (5 + 4).
أهم ما يغطيه الدرس
- خاصية التوزيع
- خطأ بدير: 206 × 45
- من نموذج المساحة إلى التعبير العددي
- إكمال نموذج المساحة: 48 × 49
- الأعداد مرنة: طرق كثيرة وناتج واحد
- تحدٍّ: ثعلب الفنك وطرق تحليل أخرى
أسئلة تدريبية بالإجابات
1. أي تعبير يساوي 8 × 9؟
- 8 × 5 + 4
- (8 + 5) × 4
- 8 + (5 × 4)
- 8 × (5 + 4)
الإجابة: 8 × (5 + 4)
2. ما الصحيح في إجابة بدير؟
- حلل 206 إلى 200 + 60
- إجابته 11,700
- كتب 0 لآحاد 206
- حلل 45 إلى 40 + 5
الإجابة: حلل 45 إلى 40 + 5
3. أي عملية ضرب يمثلها (40 × 40) + (40 × 8) + (9 × 40) + (9 × 8)؟
- 40 × 49
- 48 × 9
- 40 × 8 × 9
- 48 × 49
الإجابة: 48 × 49
4. أي تعبير يطابق النموذج 20 + 10 + 3 في 20 + 6؟
- (20 × 20) + (10 × 6) + (3 × 6)
- (20 × 20) + (20 × 10) + (20 × 3)
- (20 + 10 + 3) + (20 + 6)
- (20 × 20) + (20 × 10) + (20 × 3) + (6 × 20) + (6 × 10) + (6 × 3)
الإجابة: (20 × 20) + (20 × 10) + (20 × 3) + (6 × 20) + (6 × 10) + (6 × 3)
اختبار على الوحدة الثالثة رياضيات الصف الخامس الابتدائي – ترم أول